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时间：2025-04-08 00:21 作者：董旻 浏览量：647
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以赛促学为行业发展添柴加火
会计改革与发展“十四五”规划网络知识竞赛成为理解把握会计理论政策的“催化剂”
本报讯记者张修权报道由财政部会计司联合中国财经报社主办、承办、浙江省绍兴市财政局协办的会计改革与发展“十四五”规划网络知识竞赛热度不减，已经在全行业形成理论政策学习热潮，为会计工作实践打开了思路，夯实了基础。
为了不断打造浓厚竞赛氛围，激发广大会计人员的参赛热情，各地财政部门不断出台支持政策。江苏省财政厅鼓励引导会计管理工作人员、省会计领军(后备)人才、取得会计专业技术资格人员带头参加；设置奖励，在落实财政部会计司设置的2022年会计人员继续教育学分奖励的基础上，将对表现突出的有关单位和个人给予通报表扬。
国家机关事务管理局财务管理司日前发布通知，要求中央国家机关各部门、各单位财务部门，中央管理在京企业财务部门切实做好参赛工作，本次竞赛结束后，答题成绩达到80分及以上的会计人员，将统一导入中央国家机关会计人员继续教育管理系统，折算2022年度继续教育学分。
北方车辆有限公司财务总监高云在接受《》记者采访时说：“这次知识竞赛是一个非常好的机会。通过此次竞赛，我也将《会计改革与发展“十四五”规划纲要》及系列解读、《会计信息化发展规划(2021—2025年)》《会计行业人才发展规划(2021—2025年)》等进行了系统性的学习和理解，收获颇多。”
为此，他专门组织公司的财务部门主要围绕“十四五”规划等一些相关理论政策，同时结合党史学习教育，进行多次学习讨论。他表示，这不仅有助于提高理论知识水平，也是工作方式的一种改变。尤其是聚焦到公司的财务信息化建设等发展的现实问题上，《会计改革与发展“十四五”规划纲要》《会计信息化发展规划(2021—2025年)》等一系列政策文件的指导意义立刻就体现出来，也给未来工作提供了一个有力抓手。
对理论政策有了更深层次的理解和把握的不仅是高云，对于每一位参赛者亦是如此。某高校一名财务人员马媛媛在此次知识竞赛中取得90多分的好成绩，顺利拿下了继续教育30学分的抵扣分。
据她介绍，在工作群里下发通知后，她第一时间参与了知识竞赛。此次知识竞赛对于《会计改革与发展“十四五”规划纲要》等政策文件的宣传普及，以及每一位参与其中的会计工作者的学习提升而言，是一次多赢的活动。
“在参赛的过程中，我也是一边学习，一边答题。题目内容紧扣目前行业发展的实际，还有对未来行业发展的规划、人才培养的方向性引导。通过这一次的沉浸式学习，我本人对行业发展规划的思路有了更加清晰的认识，让自己更好地把握未来财务的走向。”她表示，原来只关注行业“十四五”规划纲要本身，粗略地看了看，现在借着答题的机会，更细致地研读了原文和系列解读，知识面扩大了，理解也更深了。同时，借助这种形式，看到财政主管部门引导行业健康发展的良苦用心，让行业发展规划精神得到了更广泛的传播，让政策文件更有效落地实施。
高云对此也深有同感：“采用这种知识竞赛的形式，将《会计改革与发展“十四五”规划纲要》和几个子规划比较完整地串连展示出来，不仅让从业人员由浅及深地理解了行业发展的现状和未来方向路径，也营造了一种热烈的学习讨论氛围。同时，寓教于乐，在知识竞赛的催化剂下，所有的财务会计人员都可以参与进来，带给他们一种学习的兴奋劲和紧张感，有助于让整个行业焕发生机和活力。据我所知，公司部门的年轻财会人员非常积极地在参与答题。”
记者发现，很多参赛人员都在各个社交媒体上晒出了成绩单，有的还贴心地附上各种答题小技巧，分享答题经验和参考资料。在其后面的评论中还会有交流讨论。
快来参与吧！
会计改革与发展“十四五”规划网络知识竞赛正式开始
设置会计人员继续教育学分奖励，达到一定成绩视同完成相应学分
本报讯记者刘安天报道会计改革与发展“十四五”规划网络知识竞赛4月25日正式开始。本次竞赛由财政部会计司和中国财经报社联合主办，承办，浙江省绍兴市财政局协办，竞赛注册答题时间为4月25日至7月25日。
本次竞赛旨在加大“十四五”时期会计改革与发展各项政策的宣传力度，引导和教育广大会计人员投身“十四五”时期会计改革与发展事业。
财政部4月25日印发通知，要求各地区、有关单位要高度重视本次竞赛活动，积极动员会计人员参赛，通过各种媒体和平台加强对知识竞赛的宣传，营造良好的竞赛氛围，激发广大会计人员的参赛热情。
本次竞赛采用网上答题方式进行，共有3种参赛途径。一是通过财政部会计司门户网站，点击网站底部的“会计改革与发展‘十四五’规划网络知识竞赛”栏目进行注册答题。二是通过中国财经报网或手机下载APP、中国财经报APP，点击“会计改革与发展‘十四五’规划网络知识竞赛”栏目进行注册答题。三是通过关注微信公众号、中国财经报微信公众号、中国政府采购报微信公众号，点击底部菜单“知识竞赛”进行注册答题。
竞赛试题的主要内容包括：《会计改革与发展“十四五”规划纲要》及系列解读，《三项子规划，以及《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》(国办发〔2021〕30号)。试题分为单项选择题、多项选择题和判断题三种题型。每份试题共80道题，满分为100分。其中，单项选择题40道(每题1分)，多项选择题20道(每题2分)，判断题20道(每题1分)。题目由系统从题库中按照一定权重随机抽取自动生成。
答题不受时间限制，参赛者在答题过程中可选择暂停模式(点击“保存答案”暂停答题，再次答题时选择“继续答题”即可)。答题完毕后，系统自动评定并即时显示答题成绩。参赛者在选择生成成绩单前可多次答题，生成成绩单时以历史最高答题分数为答题最终成绩。
竞赛针对性设置2022年会计人员继续教育学分奖励。答题成绩在90—100分的会计人员，视同完成会计人员继续教育30学分；答题成绩在80—89分的会计人员，视同完成会计人员继续教育20学分。会计人员须以答题成绩单作为折算继续教育学分的依据。
本报提醒广大参赛人员注意合理安排注册答题时间，避免因服务器拥挤导致答题和获得成绩单不畅，影响答题结果。
答题请点击微信公众号底部菜
单“知识竞赛”参与。
参考资料请点击微信公众号“答题参考”菜单。
或点击链接：
会计改革与发展“十四五”规划纲要
会计信息化发展规划(2021—2025年)
《会计行业人才发展规划(2021—2025年)》
《注册会计师行业发展规划(2021—2025年)》
《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩序促进注册会计师行业健康发展的意见》
《会计改革与发展“十四五”规划纲要》解读汇总(共10篇)
来源：财政部会计司、各地财政厅(局)网站等
编辑：吴进
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